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Los tres ensayos que se reúnen en este libro tratan de diferentes aspectosde la conexión entre literatura e infancia, pero no tanto en laforma de relación entre un discurso y su objeto, o entre la representacióny lo representado, como de una implicación recíproca entre ambasnociones. La infancia ha ...
Los tres ensayos que se reúnen en este libro tratan de diferentes aspectos de la conexión entre literatura e infancia, pero no tanto en la forma de relación entre un discurso y su objeto, o entre la representación y lo representado, como de una implicación recíproca entre ambas nociones. La infancia ha supuesto un punto de referencia básico en la constitución de lo que llamamos literatura, la cual se ha valido de aquella para asentarse imaginariamente en el contexto moderno al tiempo que ha contribuido de modo poderoso a dotar a la niñez del enorme potencial semiótico que posee en la modernidad. Por eso hay que insistir en que la infancia es mucho más que un tema. Y también se hace preciso constatar que mucho más allá de los elementos argumentales o de los personajes concretos, la infancia ha sido y todavía es un elemento medular de la teoría de la literatura.
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