• SABER NARRAR

    INSTITUTO CERVANTES AGUILAR LINGUISTICA SQU 9788403101258 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Descubra en estas páginas el arte de la narración periodística, literaria y cinematográfica. Saber comunicar captando la atención de un receptor es imprescindible en una sociedad como la nuestra en la que los medios de comunicación protagonizan nuestras vidas. Además, con los formatos digitales es...
    Dimensions: 241 x 149 x 21 cm Peso: 410 gr
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    18,00 €
  • Description

    • ISBN : 978-84-03-10125-8
    • FechaEdicion : 01/04/2012
    • AñoEdicion : 2012
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autores : INSTITUTO CERVANTES
    • NumeroPaginas : 296
    • Coleccion : PUNTO DE MIRA
    • NumeroColeccion : 718001

    Descubra en estas páginas el arte de la narración periodística, literaria y cinematográfica.

    Saber comunicar captando la atención de un receptor es imprescindible en una sociedad como la nuestra en la que los medios de comunicación protagonizan nuestras vidas. Además, con los formatos digitales es habitual tener que enfrentarse a la temida hoja en blanco. ¿Cómo ordenamos lo que queremos decir? ¿Qué elementos debo introducir en el texto para que suscite el interés del lector? Si estoy en una reunión, ¿sabré expresar las ideas de un modo ordenado?

    Saber contar se ha convertido en una destreza imprescindible hoy día. Y hay tres ámbitos fundamentales para comunicarse: narrativa, periodismo y cine. Tres expertos en cada una de estas tres facetas nos darán las claves para poder empezar a narrar en clave periodística, en clave literaria y en clave cinematográfica.

    Saber narrar completa la colección iniciada con Saber escribir, Saber hablar y Saber leer. Una obra divulgativa que se dirige a un público amplio, a personas interesadas en los procesos narrativos y en el aprendizaje de los diferentes modos de expresión. Gracias a ella y de la mano de los expertos aprenderemos las estrategias necesarias para generar todo tipo de textos, y suscitar el interés por lo que se quiere contar, dentro de los procesos de comunicación, el aprendizaje y la memoria.

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